La Plateforme de service public pour la formation continue de Guangdong

Hu Jinjun : Le système de formation continue du Guangdong s’articule autour de six initiatives

      Le 25 février, le Bureau d’information du gouvernement populaire de la province du Guangdong a tenu une conférence de presse dans la salle de conférences internationales, au troisième étage de l’hôtel Guangdong, afin de présenter le développement du système de formation continue du Guangdong. Hu Jinjun, membre du comité permanent et chef du Département de la communication du Comité du Parti communiste chinois (PCC) pour la province du Guangdong, en a été le principal intervenant.

Hu Jinjun, membre du comité permanent, chef du Département de la communication et porte-parole du Comité du PCC pour la province du Guangdong

      La mise en place d’un système de formation continue dans le Guangdong est une mesure essentielle pour la mise en œuvre de la stratégie nationale visant à promouvoir une société et une nation d’apprentissage. Ce projet stratégique et fondamental s’inscrit pleinement dans la mission prioritaire du développement de haute qualité du Guangdong et la formation de forces productives de nouvelle qualité. Il constitue également une initiative majeure pour le bien-être de la population, garantissant le droit de tous au développement continu et contribuant à l’amélioration de leur vie. Conformément aux dispositions stratégiques du Comité provincial du Parti et du gouvernement provincial, la Plateforme de service public pour la formation continue du Guangdong, sous l’égide du Groupe dirigeant de l’éducation du Comité du PCC pour la province du Guangdong, et mise en place conjointement par les services compétents, notamment le Département de la communication du Comité du PCC pour la province du Guangdong, le Bureau de la Commission provinciale pour l’édification de la civilisation spirituelle, le Département de l’éducation, le Département des ressources humaines et de la protection sociale, le Département de la culture et du tourisme, ainsi que l’Université ouverte du Guangdong, est officiellement lancée aujourd’hui.

      Ci-après le texte intégral de l’allocution de Hu Jinjun, membre du comité permanent, chef du Département de la communication et porte-parole du Comité du PCC pour la province du Guangdong.

      Chers amis des médias,

      Bonjour.

      Aujourd’hui marque le lancement officiel de la Plateforme de service public pour la formation continue du Guangdong. Nous sommes réunis ici pour présenter au public les progrès accomplis dans sa mise en place.

      Le développement de ce système est un projet stratégique, novateur et fondamental, planifié par le Comité provincial du Parti et le gouvernement provincial du Guangdong, et une initiative majeure pour le bien-être de la population, étroitement liée à son aspiration à une vie meilleure. Notre vision essentielle se résume ainsi : « Formation continue pour que chacun puisse s’épanouir. » Dans cette nouvelle marche vers un développement de haute qualité, nous ferons de la formation continue « pour tous, en tout lieu et à tout moment » la marque distinctive et une force durable de la modernisation du Guangdong.

      Le secrétaire général Xi Jinping a souligné la nécessité de bâtir une société d’apprentissage « pour tous, en tout lieu et à tout moment ». Ceci illustre la vision ambitieuse du Comité central du PCC pour un développement général de l’homme et pour la construction d’une puissance en termes d’éducation. Le Comité provincial du Parti et le gouvernement provincial ont fait de la construction d’une société d’apprentissage une priorité stratégique majeure pendant l’application du XV^e Plan quinquennal. Il ne s’agit pas d’une mesure à court terme, mais d’un engagement à long terme.

      En début de l’année, le Guangdong a lancé un appel à propositions pour les services culturels publics dans le cadre du XV^e Plan quinquennal, afin d’accélérer le développement d’un réseau de services culturels publics qui soit durable, de haute qualité et bénéfique pour tous. Cette année, nous organiserons une série d’événements participatifs à travers la province, tels que des concours de formation en termes d’état de droit, de sensibilisation à la défense nationale, des festivals de chants à la gloire de la Chine, des séances de lecture de classiques, des chants classiques cantonais et des événements de vulgarisation scientifique, pour promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie. Ces événements et le système de formation continue seront étroitement liés et se renforceront mutuellement.

      Pourquoi un tel engagement ? Trois raisons principales l’expliquent.

      Premièrement, l’évolution avec notre époque. Nous vivons dans une ère d’expansion rapide des connaissances et de transformation accélérée. Les technologies émergentes, notamment l’intelligence artificielle, remodèlent profondément la production, la vie quotidienne et l’emploi. L’idée qu’une seule compétence puisse garantir l’emploi à vie n’est plus valable. L’apprentissage continu et tout au long de la vie est donc devenu essentiel à l’adaptation de la province à ces changements, tout en assurant son développement futur.

      Deuxièmement, la responsabilité du Guangdong. En tant que puissance économique et province la plus peuplée, le Guangdong doit jouer un rôle moteur dans le développement. La clé de la réussite réside dans les talents, et l’éducation est le fondement même de la formation des talents. Pour être un pionnier et un acteur majeur du développement de haute qualité, le Guangdong doit investir dans ses ressources humaines, promouvoir l’épanouissement global de l’homme et accélérer la transformation de sa population nombreuse en un atout précieux, et en faire un capital humain exceptionnel.

      Troisièmement, les besoins de la population. Le peuple aspire à une vie meilleure, non seulement en termes de bien-être matériel, mais aussi d’enrichissement culturel, de développement des compétences et d’épanouissement personnel. Des jeunes en recherche d’emploi aux professionnels souhaitant faire progresser leur carrière, des agriculteurs cherchant à augmenter leurs revenus aux enfants explorant le monde et aux seniors contribuant à la société par la formation continue, tous manifestent une soif profonde de connaissances.

Notre mission est de garantir que ces besoins soient satisfaits efficacement. Quel type de plateforme construisons-nous ?

      La Plateforme de service public pour la formation continue du Guangdong est un écosystème d’apprentissage performant et un système de services en boucle fermé, entièrement conçu autour des besoins de la population.

      Vous ne savez pas où apprendre ? Nous créerons un point d’accès unique : connectez-vous en une seule fois et vous accéderez aux ressources d’apprentissage de l’ensemble du réseau.

      Vous ne savez pas quoi apprendre ? Nous mettrons en place une plateforme de formation proposant les meilleurs cours de la province voire même du pays.

      Vous craignez que le contenu soit obsolète ? Nous introduirons des mécanismes d’évaluation innovants pour garantir la mise à jour continue des cours.

      Vous vous souciez des applications pratiques ? Nous créerons un système de crédits pour encourager l’apprentissage.

Notre objectif est simple : permettre à chacun d’apprendre dès qu’il le veut et d’appliquer les acquis aussitôt après avoir appris.

      Le système s’articulera autour de six initiatives.

      Premièrement, l’initiative d’éducation idéologique et politique. Véritable incubateur d’idées, elle transformera l’expérience fructueuse du Guangdong en matière de modernisation à la chinoise en « cours d’excellence » de haute qualité en éducation idéologique et politique, garantissant l’accès du public aux cours et enseignants de haut niveau.

      Deuxièmement, l’initiative d’amélioration du niveau d’études. Véritable tremplin pour la croissance, elle s’adresse aux jeunes et aux ouvriers industriels dans l’est, l’ouest et le nord du Guangdong. Plus de 300 000 places de formation continue de haute qualité seront offertes chaque année, permettant ainsi à un plus grand nombre de personnes de suivre des études universitaires sans quitter leur emploi.

      Troisièmement, l’initiative de renforcement des compétences. Véritable accélérateur de carrière, cette initiative cible des secteurs clés tels que la fabrication de pointe, l’économie numérique, les soins médicaux et prophylactiques. Elle offre plus de deux millions de possibilités de formation chaque année afin de régler à la source la contradiction structurelle entre postes vacants et chômeurs, et de garantir l’adéquation des acquis aux besoins des postes.

      Quatrièmement, l’initiative de promotion de la culture, véritable « nourriture pour l’esprit ». Grâce au programme « Cent œuvres en cinq ans » et à l’intégration des ressources culturelles numériques, la culture, et notamment la culture Lingnan, sera plus accessible au public.

      Cinquièmement, l’initiative de promotion de marques par l’apprentissage. Dans le cadre de ce « service sur mesure », nous proposerons une Académie pour les livreurs, un Atelier pour les seniors, et une Académie de revitalisation rurale pour les jeunes agriculteurs. En bref, nous fournirons aux groupes clés tous les services dont ils ont besoin, avec des solutions sur mesure et ciblées.

      Sixièmement, l’initiative d’intégration des réseaux d’apprentissage pour construire un réseau unifié. Nous encouragerons le développement de villes, de communautés, d’entreprises et de foyers apprenants et intégrerons les ressources en ligne et hors ligne afin de construire un réseau complet de formation continue, couvrant les districts (municipalités, districts), les cantons et bourgs (quartiers d’habitation) et les villages (communautés).

      Quelles sont les caractéristiques et les valeurs de ce système ? Permettez-moi d’en souligner plusieurs aspects.

Une approche axée sur la demande et une concurrence ouverte. Ce système n’a pas été développé en vase clos, mais il s’appuie sur des ressources d’éducation de haute qualité à l’échelle nationale. Nous adopterons un modèle d’« appel à talents », en lançant publiquement des appels à propositions basés sur ce que les gens souhaitent le plus apprendre et en mobilisant les meilleures ressources pédagogiques pour développer les cours.

      Une orientation vers l’emploi et le pragmatisme. Axé sur l’emploi, la croissance des revenus et les besoins de développement, le système supprime les obstacles institutionnels, renforce les incitations politiques et approfondit la formation des talents. Les acquis doivent se traduire par une meilleure employabilité et une progression de carrière.

      Le transfert de crédits et la reconnaissance mutuelle. Grâce à la « banque de crédits », les acquis d’apprentissage s’accumulent comme des économies. Chaque cours suivi et chaque certificat obtenu constituent un atout d’apprentissage. Une fois validés, ces acquis peuvent être convertis en crédits pour l’enseignement supérieur, contribuant à l’obtention de diplômes pertinents et à la suppression des barrières entre les différents établissements d’enseignement.

      Des niveaux et des parcours clairs. Un cadre de qualifications clair sera mis en place au sein du système, permettant aux apprenants de comprendre leur niveau de compétence actuel, d’identifier les axes de progression et d’avancer sereinement.

      L’apprentissage personnalisé et stimulé par l’IA. La plateforme intégrera des grands modèles d’IA qui agiront comme des « compagnons d’apprentissage intelligents » et des « tuteurs intelligents », recommandant les cours les plus adaptés, répondant aux questions, et offrant un soutien personnalisé pour un apprentissage plus intelligent et efficace.

      Il est clair que, malgré la richesse du contenu de ce système de formation continue, sa logique sous-jacente est simple : répondre de manière systématique aux questions « où, quoi et comment apprendre », et lever les obstacles afin que ceux qui souhaitent apprendre puissent le faire efficacement et mettre leurs connaissances en pratique.

      En définitive, ce système vise à offrir à chacun de meilleures opportunités de s’épanouir dans la vie, à renforcer sa capacité d’adaptation et à enrichir son expérience de vie.

Nous vous invitons chaleureusement toutes et tous, où que vous soyez et quelle que soit votre profession, à vous connecter à cette plateforme, à commencer à apprendre et à nous rejoindre pour bâtir une société d’apprentissage, où chacun peut apprendre partout et à tout moment. Que la lumière du savoir illumine chaque rêve et contribue à l’avenir prometteur du développement de haute qualité du Guangdong.

      En conclusion, je souhaite partager trois messages : l’apprentissage permet à chacun de s’épanouir ; chaque effort compte ; la formation continue est le meilleur investissement que l’on puisse faire en soi-même.